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La Fundación Argentina de Nanotecnología (FAN), dependiente del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, anunció a los ganadores del concurso “Nanotecnólogos por un día”, el certamen nacional que busca acercar la temática nano al ámbito de la escuela.
Para participar, los alumnos debían realizar un trabajo individual o grupal en donde se abordara alguna temática del campo de la nanotecnología y cargarlo en la página web del certamen.
Este año, en su cuarta edición, el concurso contó con tres modalidades de participación: monografía, video y proyecto de desarrollo y aplicación.
De los 50 trabajos presentados, el comité evaluador seleccionó a las tres mejores monografías, dos videos y un proyecto de desarrollo.
Las escuelas de los ganadores de las categorías monografía y video se harán acreedoras de $7.500 para la compra de insumos para laboratorio y la adquisición de material bibliográfico, mientras que en la categoría proyecto el premio asciende a $20.000, con el fin de contribuir a la concreción del desarrollo propuesto en el trabajo.
Asimismo, los alumnos ganadores tendrán la posibilidad de convertirse en nanotecnológos por un día y conocer, junto a sus docentes tutores, los laboratorios de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires, del Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI), y del Centro Atómico Constituyentes de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA).
Trabajos ganadores de la edición 2014
Monografía:
“Aplicaciones del dióxido de titanio nanoestructurado para el tratamiento de residuos inorgánicos”.
Participante: Rodrigo Candiano.
Tutores: Pablo Martín González y Teresita Fanger.
Escuela: Instituto San Felipe Neri, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
“Nanoconquista de la barrera hematoencefálica con clorotoxina”.
Participante: Lucía Victoria Martínez.
Tutor: María Elena Madeira.
Escuela: Instituto María Auxiliadora, Comodoro Rivadavia, Chubut.
“Nanotecnología en fitosanitarios”.
Participantes: Juan Cruz Cerutti, Agostina Inés Chirino y Alexia Camila Capuozzo-Rodríguez.
Tutor: Germán Ariel Farías.
Escuela: I.P.E.M. y A. N° 188 “Dr. Antonio Pérez”, Villa Huidobro, Córdoba.
Video:
“La nanotecnología... fácil de entender”.
Participantes: Evelyn Carpio, Rocío Delgado y Karen Páez.
Tutor: Orlando Blanchero.
Escuela: E.P.E.T. N° 1 “Ing. R. Boero”, ciudad de San Juan.
“Investigación del grafeno: composición, funcionalidad y orígenes”.
Participantes: Mariel Anahí Polo, Brian Francisco Pereson y Aldana Arce Ayala.
Tutores: Carina Marisa Zari y Silvana Graciela Sbinden.
Escuela: E.E.T.P. N° 295 “General Manuel Obligado”, Reconquista, Santa Fe.
Proyecto:
“Lombricompuesto microencapsulado: una estrategia nanotecnológica para la aplicación de fertilizantes o enmiendas orgánicas para la recuperación de suelos degradados”.
Participantes: Martín Doffo Castro y Gabriel Julián Caffaratti.
Tutores: Roberto Trucco Ghirardi y Ernesta Andrea Fabio de Trucco.
Escuela: I.P.E.A. James Craik, James Craik, Córdoba.
Además, se reconocerá el esfuerzo, interés demostrado y nivel alcanzado por los autores de los siguientes trabajos, quienes tendrán la posibilidad de realizar las visitas a los laboratorios de la Facultad de Ingeniería, el INTI y CNEA junto a los ganadores del certamen:
“Detección temprana de epilepsia ausencia”.
Participantes: Damián Guzmán y Ariel Martínez.
Tutor: Gustavo Panza.
Escuela: Escuela de Educación Secundaria Técnica N°1 “Armada Argentina”, Isidro Casanova, La Matanza, Provincia de Buenos Aires.
“Nanotubos de carbono para evitar el desgarro en telas y el desgaste”.
Participantes: Víctor Iván Salva.
Tutor: Martín Célico.
Escuela: E.T. N° 32 D.E. 14 “Gral. José de San Martín”, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
“Nanotecnólogos por un día” es una iniciativa de la FAN que busca difundir la nanotecnología entre las instituciones educativas del nivel secundario de la Argentina.
Como otras ramas del saber científico tecnológico, esta disciplina se está forjando a un ritmo acelerado en los laboratorios de todo el mundo.
El objetivo de esta actividad es concientizar y sensibilizar sobre estas temáticas involucrando a estudiantes, docentes y directivos.
El certamen incluyó 49 charlas de introducción a la nanotecnología brindadas por 32 investigadores en 158 escuelas de Capital Federal, Buenos Aires, Córdoba, Jujuy, Chubut, San Juan, Mendoza, Entre Ríos y Santa Fe.
La Fundación Argentina de Nanotecnología (FAN), dependiente del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, es la principal institución encargada de sentar las bases para la promoción del desarrollo de la infraestructura humana y técnica en este campo en la Argentina.
Su responsabilidad principal es fomentar la generación de valor agregado en la producción nacional, para el consumo del mercado interno y para la inserción de la industria local en los mercados internacionales.
Prensa Mincyt
